Het boek Creatief Denken
Het boek Creatief Denken is een inleiding op creatief denken voor HBO studenten.Door de snelle veranderingen in onze maatschappij wordt er steeds meer een beroep gedaan op de creatieve kwaliteiten van studenten en werkenden. Hoe die kwaliteiten in het werk of voor persoonlijke doelen optimaal benut kunnen worden, wordt in dit basisboek beschreven.
Creatief Denken, door Arnold (Han) Bakker; Uitgeverij Nelissen, Soest, 1998, 4e druk
Een korte beschrijving van het boek Creatief Denken
Toen ik eindelijk lessen mocht geven in creatief denken viel het nog niet mee om geschikte literatuur te vinden. Er zijn heel wat boeken, maar de meeste werden door de studenten als ‘te luchthartig’ en ‘te weinig onderbouwd’ ervaren. Andere boeken werden juist ‘te zwaar’ of ‘te onderbouwd’ gevonden. En zelf vond ik dat veel boeken wel mooi creatieve denktechnieken beschrijven, maar in de praktijk gebeurde er meestal wat anders. En daar zeiden ze dan niets over.Op een dag was ik op het strand Alice in Wonderland aan het lezen en opeens realiseerde ik me dat daar gebeurde wat ik wilde overbrengen. Ik heb toen het verhaal van Alice als kapstok gebruikt om over het creatief proces te vertellen. Dat werkt over het algemeen vrij goed. Al heb ik gemerkt dat het verhaal van Alice minder algemeen bekend is dan ik veronderstelde.
In het verhaal van Alice gaat het dan heel erg over de creativiteit vanuit de (eigen) persoon gezien. Maar er is natuurlijk ook nog een andere kant. De maatschappij om je heen verandert zonder dat altijd duidelijk herleidbaar is tot gedrag of wensen van personen. Daarom heb ik een ander hoofdstuk gemaakt waarin creativiteit vanuit een maatschappelijk perspectief wordt bekeken. Hier gaat het om trends, innovatie en processen van culturele veranderingen. Deze twee hoofdstukken vormen de twee totaal verschillende kanten van èèn en dezelfde medaille.
In het tweede deel van het boek heb ik een selectie van denktechnieken opgenomen. In mijn lessen heb ik heel veel verschillende soorten technieken aangeboden aan studenten. Maar het bleek toch wel dat sommige technieken beter werden ontvangen dan andere. In het boek staat een selectie van de meest vruchtbare denktechnieken. Door het jarenlange gebruiken er van is in het boek ook opgenomen wat je van de technieken kunt verwachten en hoe je, indien gewenst, de effecten er van kunt opvoeren.